校企合作是现代职业教育发展的必然趋势。加强校企合作，校企双方互相支持、互相渗透、双向介入、优势互补、资源互用、利益共享，共同培养技能人才，对经济社会发展有着十分重要意义。“产”是指产业界、企业 ，“学”是指学术界，包括大学与科研机构等。产学合作也被称之为“校企合作”。由于包括科研机构，所以有时又称之为“产学研合作”。 对于学校，产学结合人才培养模式已成为国际职教界公认的应用型人才培养的途径,许多国家根据自身情况采取了不同的实施方针与措施。是一种以市场和社会需求为导向的运行机制,是以培养学生的综合素质和实际能力为重点。对于企业，产学结合提供了从业人员素质，减轻了企业改革创新的成本，增加了发展的资本和潜力。合作教育是一种与工作相结合的学习。合作教育工作是学生以“职业人”的身份主动参加社会定岗工作，以达到全面提高自身素质的目的。

       上水文化创意园&陕西师范大学共建产学研基地,共同打造优秀产学研发展平台，致力成为循环经济在文化教育领域创新发展最具代表性的典范。以企业为主体、以市场为导向以高院校和科研所为技术依托、以产业为目标，在促进成果的转化和自主创新、培育创新人才等方面具有师范带动效应的产学研合作创新平台和服务机构。

       2018年2月8日，上水文化创意园迎来了陕西师范大学李处长等领导前来为我园区与高校合作授牌仪式。当时，龙岗区文联李主才主席及吉华街道党工委凌海英部长等领导亲临现场的指导。4月27日陕西师范大学冯院长也前来我上水文化创意园区参观指导；7月19日，陕西师范大学研究生调研团的领导及师生也到我园区参观指导。

       总之，校企合作是深化职业教育改革的一个正确方向，是又好又多又快地培养技能人才的一个有效途径。同时，它又是一个复杂的系统工程。在政府部门、职业院校和产业企业的共同努力下，随着经济社会发展脚步的不断加快，校企合作道路一定会越走越宽。